研究打破安大略省儿童福利系统中的反黑人种族主义

作为多伦多城市大学(TMU)儿童和青少年护理学院的助理教授，拥有谢里丹儿童和青少年护理高级文凭，学士学位和硕士学位，以及正在攻读的博士学位，特拉沃尼·爱德华兹(儿童和青少年护理工作者，14届)从被种族歧视、歧视和反黑人种族主义所玷污的童年中走了很长一段路。

这位曾经抗拒的青年回忆起曾被一些老师欺负，现在正在为拆除他在大部分学生时代遇到的结构性种族主义做准备。作为一名博士候选人，爱德华兹正在研究黑人家庭在儿童福利系统中的过度代表。他的研究项目包括绘制他们所面临的差异的项目，并与多伦多大学和一个愿景，一个声音合作，一个安大略省儿童福利系统内的实体，专注于消除黑人儿童的种族差异。

“这个项目与其他任何项目都不同，因为它开始理解反黑人种族主义是一个有力的因素，它塑造了儿童福利系统工作人员的现实和决策实践。它正在研究反黑人种族主义在儿童福利服务连续体中发生的方式，从接收开始，一直持续到年轻人被安置在家庭外照顾，如团体之家和寄养家庭，”爱德华兹说。

“在成长过程中，我热爱学校，但到了三年级，我的经历就不那么愉快了。我经常感到被老师欺负和捉弄。有一天，一位老师把我的桌子放在走廊上，让我在那里工作。”

爱德华兹以他在约克大学青年研究评估与交流中心担任关键青年工作者和研究与评估专家的长期经验指导该项目。最重要的是，激发他对这个项目热情的是他对社区的爱，以及他作为一个黑人孩子反对系统性种族主义的个人经历。

“在成长过程中，我热爱学校，但到了三年级，我的经历就不那么愉快了。我经常感到被老师欺负和捉弄。有一天，一位老师把我的桌子放在走廊上，让我在那里工作，”爱德华兹回忆道。

当他独自坐着练习草书时，他的母亲带着他的午餐过来，惊讶地发现她8岁的儿子在无人监督的走廊里学习，与课堂隔离。当她质问校长时，校长说:“Travonne Edwards是个好孩子，因为他不贩毒。”

爱德华兹说，他永远不会忘记这句引人注目的话。

“当时我不太确定这句话的含义，但对我来说，那天校长对我妈妈说的话，象征着许多黑人青年至今仍在经历的结构性反黑人种族主义。这段经历一手塑造了我对这个体系的理解和前进的方式。”爱德华兹说。

“显而易见的是，黑人家庭在系统中面临着极度过度的代表权，通常是由不一定基于虐待的转介驱动的，而是由指控驱动的。”

在十年级时，爱德华兹被分配到一个儿童和青少年护理工作者，这改变了他的生活。爱德华兹想要像他一样，帮助其他与系统性不平等和制度偏见作斗争的年轻人。他说:“他激励我去上学，能够做他正在做的事情，这就是为什么我决定申请谢里丹学院，追求我在儿童和青少年护理方面的教育。”万博matext注册万博manbet手机网页版

爱德华兹离开谢里丹后的第一份工作是在当地的一个学校董事会工作。“我非常兴奋地开始工作，想要做出改变，我得到了很多这样做的机会。我热爱我所做的一切。我喜欢能够和年轻人一起工作，看到他们脸上的笑容，并做出这些渐进式的改变，”他说。

然而，当他转到儿童福利部门的其他工作时，他意识到他所做的还不够。他说:“我开始意识到，在开展有意义的实践之前，需要解决结构性和制度文化问题。”这一认识促使他从事以社区为基础的研究事业，探索在前线影响黑人青年的问题。

“人们渴望改变。年轻人正在大声疾呼，我们有机会真正利用这项研究作为结构变革的知识库，以实现社会正义。”

爱德华兹希望看到黑人家庭如何体验和与系统互动的积极变化。“显而易见的是，黑人家庭在系统中面临着极端的过度代表，通常是由不一定是基于虐待的转介驱动的——他们是由指控驱动的。由于这种过度报道，黑人家庭在儿童福利连续体中遇到了相当负面的结果和经历，”他说。

爱德华兹目前在TMU担任助理教授，但他的第一个教学机会来自他的母校。2016年，他是谢里丹儿童和青少年护理项目的兼职教授。他说:“能够回到我毕业的那个家，激励学生，向他们展示我的人生轨迹，以及如果他们对这项工作有热情，他们会有多么相似的事情，这对我来说是非常谦卑的。”

“人们渴望改变。年轻人正在大声疾呼，我们有机会真正利用这项研究作为结构变革的知识库，以实现社会正义。”